润尼尔助力高校申报 2026年度“人工智能+”虚拟仿真实验教学项目
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近日教育部高等教育司正式启动2026年度"人工智能+"虚拟仿真实验教学项目征集工作，面向全国普通高校遴选一批AI赋能、产教融合、科教融汇的示范性虚拟仿真实验教学项目。
本次申报采用"6+1"征集布局，覆盖未来制造、未来信息、未来材料、未来能源、未来空间、未来健康六大未来产业方向以及实验室安全专题板块，对项目AI深度应用、产业场景转化、技术合规、接口联通、知识产权、安全等级保护等提出严格建设标准。
申报窗口期为2026年10月13日—11月20日，时间紧、指标体系复杂，对高校项目建设、材料撰写、技术对接均提出较高要求。
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润尼尔可提供的技术服务
润尼尔作为虚拟仿真实验教学解决方案头部服务商，深耕虚拟仿真+人工智能赋能实验教学领域多年，2017-2025年度教育部认定的1700门国家虚拟仿真实验教学一流课程由润尼尔提供技术服务有414门，占比24%，居行业企业首位，累计为全国900余所高校提供虚仿课程建设和申报技术服务，拥有成熟的全流程申报服务经验。
润尼尔可为学校提供“人工智能赋能虚拟仿真实验教学及资源共享平台建设、人工智能赋能虚拟仿真实验教学项目定制开发服务、等保测评支持服务、实验简介视频/教学引导视频制作服务、基础环境托管服务、实验项目运行保障服务”等一站式服务。
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（1）人工智能赋能虚拟仿真教学及资源共享平台建设
虚拟仿真教学及资源共享平台可集成虚拟仿真实验，实现资源共享与项目申报。平台立足统一管理底座，满足校内日常实验教学需求，同时支持与ilab实验空间数据对接，实现数据有效联通；支持实验资源对外校开放共享；平台可提供实验课程操作并发送排队提醒服务；平台支持生成学习者能力画像、成长档案，提供智能资源推荐、教学反思改进、创新路径规划等服务，便于师生掌握学习情况，扩大实验受益面，收集过程评价与反馈。
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（2）人工智能赋能虚拟仿真实验教学项目定制开发服务
“人工智能+”虚拟仿真实验教学项目应是高校开展实验教学的基本单元，应着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难，涉及高危或极端环境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题；仿真设计要体现客观结构、功能及其运动规律，应着力于还原真实实验的教学要求、实验原理、操作环境及互动感受，应为综合设计型或研究探索型实验；具有较强的逼真性、推演性、交互性、可信可用性、稳定易用性、普适扩展性、智能性。
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润尼尔结合多年虚拟仿真实验建设经验，提炼出以下五个核心结合点，作为“人工智能+”虚拟仿真实验的开发与交付抓手：
1️⃣塑造具备情感感知与逻辑思维能力的虚拟角色。学习者可与虚拟人物自然流畅地对话交流，通过对话互动推动实验以高度拟真的方式展开，提升实验过程的沉浸感与真实感。
2️⃣设立智能学伴功能。针对实验原理深入浅出地讲解，在实验验证环节给予专业精准的指导，成为随时在线、有问必答的专属学习伙伴。
3️⃣对实验操作过程实施全方位实时监控。实时监测操作偏差，通过语音提示或醒目的虚拟标识给予反馈，帮助学生及时发现并纠正错误，提供智能化、个性化的操作指引。
4️⃣智能规划适配的实验实施方案。依据学习者的知识储备、技能水平及过往学习表现，智能规划实验方案并推送匹配的实验内容，实现实验任务的精准定制。
5️⃣运用AI技术对实验结果及操作全过程进行智能评估。自动生成个人能力画像，直观展现学习者在各项能力维度上的优势与不足；自动生成学情分析报告，助力教师精准把握教学效果、优化教学策略。
围绕上述五个结合点，润尼尔拥有标准化的“人工智能+”虚拟仿真实验定制开发流程。从定制意向、签约启动到最终产品验收，各环节均有规范的流程制度和专业人员提供服务，确保客户随时知悉项目进展和完成情况。
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（3）技术支持服务
1、提供大模型租用/部署、管理平台租用、服务器托管服务
1）学校无大模型或学校大模型不满足功能需求，可租用润尼尔公司大模型，SaaS模式开通即用，运维便捷。也可本地化部署大模型，可实现数据不出校，满足学校的数据安全与个人信息保护要求。
2）学校无管理平台或学校管理平台不满足功能需求，可租用润尼尔公司管理平台，支持搭建各类智能体满足虚拟仿真资源AI赋能要求，可进一步生成能力画像、成长档案、资源推荐、反思改进、创新路径规划等。
3）学校可将平台和虚拟仿真实验教学课程托管到润尼尔公司服务器，托管的优势有：主机漏洞可定期自动修复，云服务器定期自动修复；独有域名，资源CDN加速，资源加载速度更快，体验更顺畅；提供云服务器加固、云存储、云备份、云审计、企业主机安全、数据库加固等服务。
2、提供以学校为主体办理二级或以上等保服务
润尼尔可提供以学校为主体进行二级或以上等保办理服务，润尼尔校级平台已顺利通过三级等保测评，学校可以将全校虚拟仿真项目资源统一集成至校级平台，提供二级等保测评整改服务，统一办理二级等保，以节省学校资金成本和人力成本，提升效率。
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（4）实验简介视频/教学引导视频制作服务
1.实验简介视频制作服务
3分钟以内，实验宣传片，重点介绍实验教学项目的整体情况介绍，包括实验特色、AI技术赋能、真实产业场景与工作任务融入以及教学应用情况、未来规划等，要将实验必要性，实验内容、教学方式方法，实验效果，实验应用情况等展示出来，实现对所申报实验项目的真实反映，激发使用者的参与意愿。
2.教学引导视频制作服务
5分钟以内，重点介绍实验项目的基本情况，包括实验名称、实验目的、实验环境、实验内容、实验要求、实验方法、实验步骤、实验操作流程、实验注意事项等，视频需充分展示AI技术赋能教学的核心优势，将真实产业场景、岗位实际工作任务全方位融入实验教学环节，以便使用者通过视频引导可自主操作实验。
3.教学引导视频制作服务
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（5）项目运行保障服务
1.提供云渲染加速服务
采用云渲染的技术，将虚拟仿真软件放在远程的服务器中渲染，用户终端通过Web直接接入访问资源，也就是用户只需一台能上网的设备终端不用安装任何插件便可通过浏览器轻松流畅访问操作实验项目，从而实现虚拟仿真实验教学项目方便开放共享及顺畅实验操作的要求。
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2.提供申报项目联通监控服务
润尼尔提供对人工智能赋能虚拟仿真实验教学项目的联通情况7*24实时监测服务，出现停滞第一时间通知相关负责人进行问题排查和处理，有改善实验课程停滞无感知项目整改不及时等问题，最大程度地避免因项目停滞导致评审落选的情况。
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北京润尼尔技术服务经验及建设案例
作为国内技术领先的虚拟仿真实验教学解决方案专业提供商，公司自主研发了专门面向教育场景应用的虚拟仿真教学资源软件开发框架、虚拟仿真云渲染服务软件、虚拟仿真云计算服务平台和实验元宇宙学习平台，为公司主导产品的推广和应用打下了坚实的基础，截至2026年9月，润尼尔的方案及产品已经销售应用到1500多所院校（含高职高专），其中39所985高校全部与润尼尔建立合作关系，116所211高校与润尼尔合作的有112所，2013-2015年期间教育部认定的300个国家级虚拟仿真实验教学中心与润尼尔合作共建有36个中心；2017-2025年度教育部认定的1700门国家虚拟仿真实验教学一流课程由润尼尔提供技术服务有414门，占比24%，均居行业企业首位；2025年1月，润尼尔牵头承担了2024年国家重点研发计划项目课题《虚实互联智能学习平台及应用示范》；为我国高校实验教学的改革与创新提供了重要的技术支撑。
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