润尼尔虚拟仿真教学管理平台支持114所高校成功申报国家一流课程156门

4月11日，教育部第二批拟认定的472项国家虚拟仿真实验教学一流课程中，由润尼尔提供课程开发或平台支撑总共有156门，居行业企业首位，其中由润尼尔提供课程开发和管理平台支撑的有127门，占比27%；由友商提供课程开发和润尼尔提供管理平台的课程有29门，占比6%。另外，通过润尼尔校级虚拟仿真教学管理平台支撑的国家虚拟仿真实验教学一流课程有77门。

管理平台，全称为校级开放式虚拟仿真实验教学及资源共享平台（以下简称“平台”），其在虚拟仿真一流课程申报认定中具有不可替代的作用：

1.承上启下

• 对上

传递实验数据：平台可将实验的起止时间、实验成绩、实验步骤、实验报告等数据传递到实验空间；

提供教学数据：平台支持2学期/教学周期的教学数据留存，作为申报提交材料之一。

• 对下

课程管理：平台可对各类型课程进行集中管理，便于申报认定；

数据存储：平台可记录、收集、存储实验过程数据和结果数据，并将数据传到实验空间。

2.降本增效

• 降本

申报支持：一个平台，可同时管理多个虚仿课程，可支持多个项目同时参与申报认定，无需重复性建设；

等保办理：一个平台，仅做一次二级等保，即可支撑多个项目参与申报认定；

• 增效

标准规范：以平台为标准，为正在建设、未来将建设的项目提供参考，成为学校虚仿建设工作的指导规范；

统一管理：所有虚拟仿真项目集中、统一、共建共管；

监控监管：为管理者、课程负责人提供更加清晰、直观的数据依据，助力监控监管；

教学应用：一流课程申报认定以外，还可用于线上教学、落实共享发展，建设成果展示等；

优秀项目遴选：为学校提供优秀项目遴选支持，提供项目入口、评价和评分等功能。

润尼尔将一如既往地以名校的教育创新经验和智力资源为基础，乘“互联网+虚拟现实+教育”蓬勃发展的东风，发挥公司专业的技术研发、务实的市场推广和完善的技术服务，通过产学研密切合作，努力为各类院校提供高水平的教育信息化产品和优质的技术支持与服务，协助国内院校提高实验实训教学质量，推动教育教学的不断创新与变革。