北京润尼尔热烈祝贺“全国高校实验教学示范中心信息化建设与持续发展研讨会”在广州成功召开
2016年11月11-14日“全国高校实验教学示范中心信息化建设与持续发展研讨会”在广州空港假日别墅酒店成功举办,本次参会人员有各高校实验教学示范中心负责人,教务处、实验室设备处、国有资产处及相关负责人,实验教学相关教师、工作人员等。
教育部科学技术司信息化处主任任昌山;中国高教学会实验室管理工作分会教育培训部部长、天津大学国有资产与设备管理处处长张社荣;南开大学实验室设备处原处长、南开大学信息中心主任张万光;教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长,东南大学实验室与设备管理处处长、教授熊宏齐;北京理工大学实验室与设备管理处处长兼分析测试中心主任史天贵;南方医科大学实验教学管理中心主任、教授董为人;大连理工大学化学化工教学软件研究发展中心副主任、教授刘志广;佛山科学技术学院校长,教授、博士生导师郝志峰;北京邮电大学网络教学系统研究中心主任,国家级电子信息虚拟仿真实验教学示范中心副主任文福安;中山大学化学系主任兼中山大学国家级化学实验教学示范中心主任,教授、博士生导师陈六平;武汉大学电子信息学院实验中心主任、教授级高级工程师陈小桥;等专家受邀在研讨会中做了报告。
教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长,东南大学实验室与设备管理处处长、熊宏齐教授在《信息技术与实验教学深度融合的探索与实践》中提到虚拟仿真教学能够推动理论与实验融合,虚拟仿真教学能优化减少简单原理验证性实体实验,这些实验通过模拟、仿真进入理论课堂演示或课外自主学习实验;虚拟仿真教学能增加强化基本仪器设备使用训练实验,强化基本操作技能训练。
全国基础医学形态学实验室主任联席会副会长、南方医科大学实验教学管理中心主任董为人教授在《基础医学类虚拟仿真实验中心(共享平台)建设规范》报告中指出目前虚拟仿真实验教学中心建设存在重复建设、使用效率低、资源浪费、平台管理不完善等问题,并提出基础医学相关虚拟仿真实验中心的建设要遵循平台契合现代教育理念且满足学生自主学习的需要;实验项目具有必要性和特色,且与信息化技术深度融合;创新校企合作共享机制,使平台建设可持续性发展的原则。虚拟仿真平台的建设要能实现智能教学管理,能提供全方位的虚拟仿真实验教学辅助功能,包括实验知识辅助学习、实验智能指导、实验结果自动批改、互动交流答疑、实验教学效果评估等功能。
北京邮电大学网络教学系统研究中心主任,国家级电子信息虚拟仿真实验教学示范中心副主任文福安教授在《虚拟仿真实验教学网络化管理与资源共享》报告中提出虚拟现实的直观不抽象、互动不被动、构想早验证等特点虽然可以提升学生的学习兴趣,但是虚拟仿真实验教学系统的网络化将面临重负载、响应慢、兼容性等技术问题。虚拟仿真教学资源的复杂性要求我们建立多层次开放的管理与共享平台,建设学科或省级以上的虚拟仿真教学资源共享平台、在学校建设全校级虚拟仿真教学资源管理与共享平台、院级(中心级)虚拟仿真教学管理与共享平台分层次进行建设。
北京润尼尔在会议现场对公司的开放式虚拟仿真实验教学管理平台和虚拟仿真课程资源进行展示,同时在展台旁设有VR体验区,老师在了解虚拟仿真实验教学建设的同时可以亲身体验虚拟现实教学资源,感受置身于另一个世界,通过交互设备在模拟现实中进行操作。润尼尔也推出了虚拟仿真实验中心VR硬件建设方案,供专家和老师进行参考。